4月17日至19日，由上海交通大学与高等教育出版社联合主办，全国大学语文研究会、中国写作学会提供学术支持的第十二届高校大学语文/写作与通识教育会议（2026）暨首届中文创意写作学科建设交流会在上海举行。文法学院院长张红霞、公共语文教研室主任康新慧应邀参会并作专题发言，充分展示了我校写作课程五年来的校本化探索与实践成果。

本次会议聚焦新时代教材体系建设、中文创意写作学科建构、人工智能赋能写作教学三大主题，来自全国高校的专家学者围绕高质量课程建设、原创性教材开发、AI与写作教学融合等前沿议题展开深入研讨，共同探索中文写作通识教育的创新路径。

分论坛上，张红霞以《为沟通而写作 以思维赋效能》为题，全面分享了我校《沟通与写作》课程的建设做法、突出成效与实践经验。她阐述了课程“为沟通而写作”的核心理念、“以思维赋效能”的教学路径、“以应用见真章”的价值追求，以及“一个核心、双重转变、三大支撑”的校本特色。张红霞表示，该课程立足应用型本科办学定位，以OBE理念为指导，构建了“沟通·应用·思维”三位一体的课程体系，打造了线上线下深度融合的混合式教学模式，建立了以能力考核为核心的多元评价机制，形成了特色鲜明、可复制可推广的教学范式。与会专家一致认为，我校课程改革实践“抓住了应用型高校写作课的精髓”，为同类院校课程建设提供了有益借鉴。

此次参会是文法学院《沟通与写作》课程团队在全国性高水平学术平台的重要交流活动。通过论文分享与专题研讨，团队充分展示了课程建设的标志性成果，积极汲取兄弟院校的先进经验，为下一阶段推进教材迭代升级、AI赋能教学及深化课程改革拓宽了思路、积累了宝贵经验。（文法学院/供稿）